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<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://lkjhg.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>lkjhg</title><description/><link>https://lkjhg.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>OS MEUS  ASUNTOS(U2)</title><link>https://lkjhg.blogia.com/2005/060101-os-meus-asuntos-u2-.php</link><guid isPermaLink="true">https://lkjhg.blogia.com/2005/060101-os-meus-asuntos-u2-.php</guid><description><![CDATA[Achégase o verán, e con el o concerto de "U2" XA NON DOU ESPERADO QUE CHEGUE aquí deixo unhas fotos.]]></description><pubDate>Wed, 01 Jun 2005 13:35:00 +0000</pubDate></item><item><title/><link>https://lkjhg.blogia.com/2005/053101.php</link><guid isPermaLink="true">https://lkjhg.blogia.com/2005/053101.php</guid><description><![CDATA[Aínda que xa deberiamos ter empezado, hoxe comezamos a facer o terceiro proxecto.Temos serias dificultades para encauzalo, ademáis tentamos comeza-la casa polo tellado.Co conseguinte impedimento que é ser un grupo de dúas persoas.<br>Temos un concepto de integración das TICs un tanto menos ambicioso a priori que o do resto dos grupos.<br>En fin, que deus reparta sorte para afrontar este traballo e o final do curso.]]></description><pubDate>Tue, 31 May 2005 20:52:00 +0000</pubDate></item><item><title>DIARIO</title><link>https://lkjhg.blogia.com/2005/042601-diario.php</link><guid isPermaLink="true">https://lkjhg.blogia.com/2005/042601-diario.php</guid><description><![CDATA[31-3-05<br>Hablamos de lo que es un software y cual utilizar en cada caso.También comentamos la importancia de la interactividad para que el aprendizaje sea más significativo.Debemos analizar que teoría del aprendizaje sigue cada material.Distinguimos entre materiales on line y off line y vimos varios materiales útiles para la enseñanza.<br><br>    5-4-05<br>Diferenciamos entre web y portal(un portal puede abarcar varias webs).Entramos en el portal www.mec.es y vimos otros portales educativos buscando en google.Debemos buscar información sobre que es una webquest.<br><br>    12-4-05<br>Vimos varias definiciones de webquest,me quedo con la de:"es un modelo de aprendizaje extremadamente simple y rico para propiciar el uso educativo de internet´basadoen el aprendizaje cooperativo y en proceso de investigación para aprender"<br>Vimos en que consiste un proceso de investigación y la estructura de una webquest.<br><br>    14-4-05<br>Vimos en que consisten los lenguajes:multimedia,ipertexto, hipermedia e hipermedia colaborativo.<br><br>    19.4-05<br>Decidimos sobre que hacer la webquest y empezamos a hacerla,el programa netscape me parece bastante complicado.Nuestra webquest es sobre el comic.<br><br>    21-4-05<br>Al principio de clase tuvimos problemas técnicos y no pudimos ver una presentación.Hablamos del programa"sqeak" para niños y de linux,me sorprendió mucho la forma de surgir de este servidor.]]></description><pubDate>Wed, 25 May 2005 17:14:00 +0000</pubDate></item><item><title/><link>https://lkjhg.blogia.com/2005/050301.php</link><guid isPermaLink="true">https://lkjhg.blogia.com/2005/050301.php</guid><description><![CDATA[Estivemos vendo distintos portafolios para ver as distintas estructuras e sacar ideas para facer o noso. A maioría son de arte.]]></description><pubDate>Wed, 25 May 2005 17:07:00 +0000</pubDate></item><item><title>DIARIO</title><link>https://lkjhg.blogia.com/2005/051202-diario.php</link><guid isPermaLink="true">https://lkjhg.blogia.com/2005/051202-diario.php</guid><description><![CDATA[Comenzamos la clase con la frase:"no son solamente apartos" por grupos analizamos el sentido de esta para luego hacer una puesta en común en forma de debate.<br>-no basta con tener los aparatos, debemos sacarles el máximo partido <br>El siguiente proyecto será:¿Cómo integrar las TIC,s en la educación?]]></description><pubDate>Wed, 25 May 2005 12:38:00 +0000</pubDate></item><item><title>DIARIO</title><link>https://lkjhg.blogia.com/2005/052402-diario.php</link><guid isPermaLink="true">https://lkjhg.blogia.com/2005/052402-diario.php</guid><description><![CDATA[La clase comenzó con una pequeña discusión sobre si procedía hacer el tercer proyecto, a mi parecer es excesivo ya que no tenemos tiempo, además también tenemos que hacer el portafolios.Luego estuvimos viendo los errores de las webquest una a una y definitivamente la nuestra es la que más me gustó y la que más se acerca a la definición de webquest.]]></description><pubDate>Wed, 25 May 2005 12:28:00 +0000</pubDate></item><item><title/><link>https://lkjhg.blogia.com/2005/042602.php</link><guid isPermaLink="true">https://lkjhg.blogia.com/2005/042602.php</guid><description><![CDATA[Estuvimos dando los últimos retoques a la webqest y tubimos problemas con el cd.]]></description><pubDate>Tue, 26 Apr 2005 18:48:00 +0000</pubDate></item><item><title>DIARIO</title><link>https://lkjhg.blogia.com/2005/042202-diario.php</link><guid isPermaLink="true">https://lkjhg.blogia.com/2005/042202-diario.php</guid><description><![CDATA[8-3-05<br>Primer proyecto:<br>Presentación multimedia(más de un medio:imagen sonido y texto)debe tener apertura,desarrollo y conclusión.Aprendemos a usar el programa POWER POINT.<br>   <br><br>   10-3-05<br>¿Por qué y para que las nuevas tecnologías en educación?<br><br>   15-3-05<br>Aprendemos a usar la una herramienta básica para el portafolios,la weblog.Mi identificador es:www.ñlkjhg.blogia.com(es que estaba cansado de que no valiese ninguna)podemos personalizar plantilla y fondo.<br><br>   29-3-05<br>¿Que debe haber en el portafolios?<br> 1.diario de aprendizaje<br> 2.proyectos<br> 3.evidencias del aprendizaje(artículos,imágenes...)<br>Donde encontrar gifs.]]></description><pubDate>Fri, 22 Apr 2005 18:01:00 +0000</pubDate></item><item><title>DIARIO</title><link>https://lkjhg.blogia.com/2005/042201-diario.php</link><guid isPermaLink="true">https://lkjhg.blogia.com/2005/042201-diario.php</guid><description><![CDATA[22-2-05<br>Nesta clase falamos do programa da materia,a avaliación...Teño que abrir unha conta na RAI e é conveniente que faga unha dirección de correo electrónico.Falamos da rede de redes (Internet)e do modo de uso dos buscadores usando GOOGLE.        Datos de interese:avaliación procesal e final(teñen o mesmo peso)Importante traer disket ou CD.<br>   <br>   24-2-05<br>¿Con que asociamos as novas tecnoloxías?Pregunta que da lugar a unha choiva de ideas e a un debate en  clase sobre as vantaxes e desvantaxes destas.Espuxéronsenos os bloques de traballo e falamos tamén de en que consistía o portafolios.<br><br>   1-3-05<br>Adentrámonos no campus virtual,contido e uso.  Importante ter un uso regular do foro,correo electrónico...Aprendemos a diferencia entre elementos sincrónicos e asincrónicos.<br><br>   3-3-05<br>Avaliación:media entre participación,portafolios e exame.Seguimos vendo o que é o portafolios,pero aínda non o teño ben claro.Débese incluír neste tamén didáctica da educación plástica.]]></description><pubDate>Fri, 22 Apr 2005 16:43:00 +0000</pubDate></item><item><title>HOLA , &#xB4;XA  ESTOU   AQU&#xCD;...</title><link>https://lkjhg.blogia.com/2005/042102-hola-xa-estou-aqui-.php</link><guid isPermaLink="true">https://lkjhg.blogia.com/2005/042102-hola-xa-estou-aqui-.php</guid><description><![CDATA[Benvidos ao maravilloso mundo das novas tecnoloxías,nesta weblog ademáis de ver o meu progreso na asignatura poderedes ver fotos,comentarios,imaxes...De gran significado para min.Por último quérovos pedir desculpas polo tempo que levades agardando a que esta funcione.Espero que vos guste.]]></description><pubDate>Thu, 21 Apr 2005 12:11:00 +0000</pubDate></item><item><title>Bienvenido al weblog lkjhg</title><link>https://lkjhg.blogia.com/2005/031501-bienvenido-al-weblog-lkjhg.php</link><guid isPermaLink="true">https://lkjhg.blogia.com/2005/031501-bienvenido-al-weblog-lkjhg.php</guid><description><![CDATA[Ya tienes weblog. 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